10.-+Conclusiones

= **__ CONCLUSIONES __**  = Cuando comenzamos esta asignatura, no hubiera sido capaz de imaginarme todo aquello que ahora se manejar y he descubierto, observado, trabajado y creado en estos meses. A la par que pensaba en toda la materia que nos guiaría a lo largo del cuatrimestre, me imaginaba libros y apuntes, mucha teoría para memorizar y poca práctica, como hasta ahora estaba acostumbrada. Mi sorpresa, mi grata sorpresa llegó cuando desde el principio hemos tenido la oportunidad de poder hacer de nuestro aprendizaje una continua reflexión, siendo conscientes dia a día de todo aquello que ibamos adquiriendo tanto para nuestras vidas como para nuestro futuro trabajo en el aula. Considero una parte fundamental de todo nuestro trabajo el haber podido siempre experimentar con todo aquello que nos han dado la oportunidad de trabajar. La formación ha sido constante y continua, con una variedad de herramientas que siempre nos han permitido compaginar los textos y los debates; hemos dispuesto de una gran variedad de videos que nos han contado, demostrado y puesto ejemplos de aquello que queríamos saber; hemos debatido y charlado; ha habido explicaciones, incluso de una compañera acerca de los planos secuenciales de las películas. Nuestra voz es importante y así nos lo han hecho saber desde un principio, por eso es importante este portafolios, porque no solo mi reflexión queda plasmada, sino también la necesidad de compartir y que compartan conmigo las demás compañeras aquellos conocimientos que cada una de nosotras ha ido adquiriendo gradualmente. También ha sido muy, muy importante saber trabajar en grupo para fomentar nuestras relaciones y el compañerismo, tan perdido con toda la individualidad que fomenta la sociedad actual. Para mi ha sido importante el conocer la creciente evolución de las nuevas tecnologías en la sociedad y su repercusión en la misma; como las nuevas tecnologías son aplicables en el aula sin que por ello tengan que estar reñidas con una buena educación; como se pueden usar imágenes y música como medio de expresión; la posibilidad usar videojuegos como elemento educativo; el saber posicionarse en un punto de vista diferente al personal para poder conocer mejor la realidad… Y además de todo esto, he podido crear mi portafolio, adaptarlo y decorarlo a mi manera y aprender a trabajar también con él, que tampoco conocía su funcionamiento. Hay muchos matices que veo diferentes una vez acabado este cuatrimestre, y uno de los más importantes es el saber que un maestro debe actuar de guia en el aprendizaje del alumno, no ser el elemento centrar de la educación del niño. Al pequeño se le deberá estimular su creatividad y motivarle para que desarrolle sus capacidades y para ello hemos trabajado las herramientas que he mencionado antes, para hacer de su aprendizaje algo interesante y donde debe sentirse protagonista en todo momento. Para un futuro, me gustaría seguir conociendo más a fondo las nuevas tecnologías y su aplicación en las aulas, así como el programa motor de creación de videojuegos, el cual he visto muy interesante. Espero que hayáis disfrutado con todo aquello que os he querido mostrar.